گروه آموزشی هنر استان سمنان

شماره طرح:دو                                                                                    مجري:......

نام درس:استاندارد گرافيك  كامپيوتري بخش  Corel draw                                 تاريخ اجرا:25/10/85

موضوع درس:ادامه متن پاراگرافي                                                               مدت اجرا:120 دقيقه

مشخصات

 كلي

1-كلي:تدريس متن پاراگرافي

  هدف

2-جزيي:                  الف)ايجاد جدول وليست در متون پاراگرافي

                              ب)تبديل متن پاراگرافي به هنري و بالعكس

                              ج)قراردادن متن در مسيرهاي باز وبسته

3- رفتاري :                الف)دانش آموز بتواند متن جدولي و ليستي ايجاد كند.

                               ب) دانش آموز بتواند متن پاراگرافي را به هنري و بالعكس تبديل كند.

                              ج) دانش آموز بتواند متن پاراگرافي راروي مسيرهاي باز وبسته قرار دهد.

  روشهاي تدريس:             روش همياري  -   طرح قضاوت و عملكرد

  انتخاب

 رسانه هاي آموزشي:         معياري:كامپيوتر

                                      تسهيلي:وايت برد-ماژيك-كتاب

   محل اجرا:          كلاس:سوم گرافيك كامپيوتري      تعداد فراگيران :13      نام الگو:طرح قضاوت و عملكرد

 مراحل

 اجرا

موقعيت يابي:1- متن پاراگرافي چگونه ايجاد مي شود؟

                3  - خط كشها   چه چيزي را روي متن پاراگرافي  تنظيم مي كنند؟

   مراحل الگو:                                                                                                                                                                    

      1- تشكيل گروهها به صورت تصادفي(2 تا3نمره)                                                                                                                  

       2- تعيين موضوع يا فعاليت عملي توسط معلم

      3- انجام فعاليت توسط فرا گيران بصورت فردي و بحث روي آن در گروه و فهرست كردن

      4- هر گروه معيارش را ارايه كند.

      5- قضاوت گروهها

      6- فعاليت گروهها در اختيار همديگر قرار گيرد.

      7- هر گروه بر اساس استانداردهاي خارجي ؛فعاليتهاي ديگري را ارزيابي كند.

      8- فعاليتها به فراگيران عودت داده و فراگيران در مورد ارزيابي فعاليت خود اطلاع حاصل كنند.

    سيستم اجتماعي:فعاليت معلم نسبت به فراگيران كم است و نقش راهنما دارد  -تعامل فراگيران زياد است.

 اصول واكنش :

     1- چگونه اندازه حروف و فاصله سطرها را به اندازه قاب تنظيم كنيم؟

     2- چگونه متن هنري را به پاراگرافي و بالعكس تبديل كنیم؟

    3- چگونه جدول در قاب متني ايجاد كنيم؟(ايجاد ؛حذف و انواع آنها)

    4- چگونه تورفتگي سطر اول ايجاد كنيم؟چگونه براي متن حاشيه قرار دهيم؟

    5- چگونه در ابتداي متن بالت(علامت ليست)قرار دهيم و محل وشكل آن را چگونه تنظيم كنيم؟

    6- در متون انگليسي ، چگونه يك حرف به اندازه چند سطر، در ابتداي سطر اول قرار دهيم؟(drop cap)

    7- چگونه در اطراف متن تصوير قرار دهيم؟

     8- چگونه متن پاراگرافي را روي مسير باز يا بسته قرار دهيم؟

     فعاليتهاي تكميلي در ارتباط با كل تدريس متن پاراگرافي :

1-      متني پاراگرافي در ابعاد 2.5*5 سانتيمتر ايجاد كنيد.

2-      متني با اندازه قلم 14 و سبك پررنگ در (بزرگنمايي 2برابر) را تايپ كنيد.

3-      با توجه به tab ها يك در ميان آنها را حذف كنيد. سه سطر، كلمات دو حرفي را ، به صورت جدولي بنويسيد.

4-      قاب سر ريز شده را به يك قاب بيضي شكل منتقل كنيد.

5-      فاصله بين حروف  و بين سطرها را تغيير دهيد.(عمليات را روي يك كپي از قاب انجام دهيد)

6-      از قاب سه كپي ايجاد كنيد و روي آن عمل كج شدن و دوران را انجام دهيد.

7-      متني را به انگليسي با tabهاي راست چين ،وسط چين و.... ايجاد كنيد. (در سه سطر)

8-      تورفتگي سطر اول يكي از متنها را 1و حاشيه ها را .5 سانتيمتر تنظيم كنيد.

9-      يك ليست 4 سطري برای فصلهای سال ايجاد كنيد.

10- تصويري را در قاب متني آورده   چند كپي از قاب و تصوير ايجاد كنيد. گزينه هاي مربوط به تصویر ومتن را

  اعمال کنید ، نتيجه را توضيح دهيد.